終於盼到了這天，
孩子們記興奮又緊張的日子，
要將彩排多次的戲劇呈現給最重要的家人們看了，
看的出來孩子們的緊張及不安，
加油！站上屬於你們的舞台，大方表演就對了！
老師會在台下好好的陪伴著你們！
記得，我們的目標，是要帶著愛、希望、勇氣給所有人！
你們可是非常非常重要的呢！
看見爸爸、媽媽特地前來觀看，
且甚至在私下支援道具製作、供應，
辛苦你們了！
老師真正想說的是，
有些孩子喜歡舞台，
有些孩子害怕舞台，
有些孩子面對舞台就會手足無措，
劇本總會有戲分多及戲分少，
不論孩子們擔任什麼角色，
每個孩子都是重要的、獨一無二且不可或缺的，
在晚會的最後，
老師特地安排了一個全班的舞蹈，
希望，每個人都可以好好用力的跳舞，
透過這齣劇及這首歌，
傳達給所有人的愛、希望、勇氣，
預演時候，因為某些片段較不適合，
所以希望孩子以較緩和的動作替代，
孩子們不能夠理解，認為這樣很突兀，
老師卡在中間也很掙扎，
這部分我要謝謝孩子，願意在老師的說明下配合演出較緩和的動作，
我知道理解很不容易，謝謝你們的願意！
另外，老師也在事前猶豫了很久是否應該要埋下「丟糖果」這個彩蛋，
我知道孩子們會很期待有這樣的效果，
但老師也很擔心，丟糖果可能會造成台下的混亂，
甚至擔心糖果會砸傷台下的小朋友這樣就麻煩了！
於是，在百般掙扎後，為了讓孩子開心，
老師準備了糖果，請孩子們包裝起來，
不要讓糖果的稜稜角角傷到台下小朋友，
也在糖果上請每一位小朋友寫上祝福的話語，
希望這不只是一顆糖果，而是一份充滿愛的祝福 :)
最後的壓軸，是老師們埋下的小驚喜，
幾位老師們私下練習了企鵝舞，
當作今日晚會的壓軸， 其實老師也不是個舞蹈咖肢體稱不上協調，
老師想告訴孩子們站上台最重要的就是「自信」，
還有最好的打扮是「笑容」，
因此，即使舞蹈動作不是這麼標準和完美，
但老師站上台上不斷的提醒自己要有自信、有笑容，
我知道台下的孩子一定正睜大雙眼看著他們在「學校的媽媽」
我想傳達給孩子的訊息，透過身教是最好的方式了！
特地透過週一課堂，
帶著孩子們反思這次的歲末表演，
我們做得很好的地方
我們還可以更好的地方
最重要的是，再次強調舞台的意義，
希望孩子們練習的是什麼！
每個人都很重要，記得，只要站上台上就要努力展現出自信的樣子，努力的帶著笑容傳遞給每一個人！
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