自己小時候是個很害羞、內向的孩子，一直到了高中有些上台的機會，才讓自己變得更勇敢、自信。所以，很希望陪孩子可以嘗試大方、嘗試勇敢，練習站上台說說話或完成任務。站上台是不容易的，若能試著完成任務鐵定會有所成長。 國語課希望訓練孩子美聲朗讀，因此，會在每一課都抽2-3的學生上台...

今天，是開封第一封筆友回信的時刻！ 大家都超級無敵霹靂的興奮， 收到筆友非常非常用心繪製的信時， 我看見班上孩子臉上的期待與興奮， 未曾某面的筆友， 卻願意這樣用心地畫畫、塗色寄出第一封信， 可見，身在遠方的筆友有多珍惜這段緣份跟機會，...

去年曾與幾個教學夥伴發起書信交流活動，當時因為想增加孩子們的刺激，讓孩子們去看看跟自己同年紀，但是生長在不同地區的孩子有什麼不同，期盼能增加一些孩子們的體驗與視野，當時發現執行的成效很不錯。 於是，今年，依然找了一群同樣教四年級的夥伴們，將為孩子們舉行一場筆友交流活動。思考...

記得之前督導曾和我們分享過： 「當老師的過程，是在跟童年的自己和好」 深切的感受到這句話的真諦，是啊！在教學的過程中，不斷的發現那些自己曾經很在乎，可是卻沒被看見的事情；又或者是那些很重要的能力，但卻從來沒在學校裡被教會的事；於是就一一的實踐在我自己的教室裡。 ...

今天，與孩子們相處的第一個月，也正好是教師節的前夕！特地設計九宮格闖關任務，讓孩子們透過遊戲的方式，一邊學習團隊合作，一邊帶著感恩的心，去散播祝福！一年一度的教師節向老師表達感謝吧~ 過程中，每組孩子的特質都不一樣，有的靦腆、有的大方、有的積極、有的緊張...然而，都願意帶...